ポピー北陸

ポピー小学5年算数：解説動画メニュー 《４月号》 4月号算数「１ 覚えているかな①」 4月号算数「２ 覚えているかな②」 4月号算数「３ 整数と小数」 4月号算数「４ 整数と小数」 4月号算数「５ 整数と小数」 4月号算数「６ もののかさのあらわし方」 4月号算数「７ いろいろな体積の単位」 小学5年算数：５月号 5月号算数「２　比例」 5月号算数「３　小数のかけ算」 ５月号算数「４　小数のかけ算」 ５月号算数「５小数のかけ算」 ５月号算数「６小数のかけ算」 ≪6月号≫ 6月号算数②「小数のわり算」 6月号算数③「小数のわり算」 6月号算数④「小数のわり算」 6月号算数⑤ 「小数の倍」難しい！ 6月号算数⑥ 「小数の倍」難しい！ 《7月号》 7月号算数②「合同な図形」 7月号算数③「合同な図形」 おまけ！ 「図形のかき方」 《9月号》 9月号算数②「三角形と四角形の角」 9月号算数③「三角形と四角形の角」 9月号算数④「偶数と奇数」 9月号算数⑤「倍数と公倍数」 9月号算数⑥「約数と公約数」 裏技！ 「最小公倍数」素因数分解 裏技！「最大公約数の求め方」連除法 《１０月号》 小５年算数 10月号算数②「わり算と分数」 10月号算数③「分数と小数・整数の関係」 10月号算数④「通分と分数のたし算ひき算」 10月号算数⑤「約分と分数のたし算ひき算」 10月号算数⑥「いろいろな分数のたし算ひき算・時間と分数」 《11月号》 11月号算数②「平均」 11月号算数③「こみぐあい・いろいろな単位量の大きさ」 11月号算数④「いろいろな単位量の大きさ」 11月号算数⑤「速さ」 11月号算数⑥「速さ2」 《12月号》 12月号算数②「平行四辺形の面積の求め方」 12月号算数③「三角形の面積の求め方」 12月号算数④「いろいろな四角形の面積の求め方」 12月号算数⑤「いろいろな四角形（ひし形）高さと面積の関係」 《1月号》 □その前に・・・わかる！「倍」「割合」 □1月号算数②「割合」 □1月号算数③「百分率の問題、練習」（前半） □1月号算数③「百分率の問題、練習」（後半）

苦手克服シリーズ！（いえサポ流） おまけ 　 7分でわかる！できる 「小5小6中1の小数倍、分数倍、割合」 小学5年の「小数の倍」解説動画１ 小学5年の「小数の倍」解説動画２ 小学6年の「分数の倍」解説動画３ ≪分数の倍とかけ算わり算の勉強法≫ 《旧版：小学ポピー６月号算数（東書）》 「もとにすると・・・」「倍で」 単位量あたりの計算や割合など 子供たちが苦手 なところです。 難しい単元はじっくり勉強！ です。 開きページの左ページは 「教科書のまとめ」 （学校の先生が板書するところ） 左ページで思い出してから 右ページのドリルをやる順番が 基本の使い方です。 《 準備・マーカーで色分》 「もとの数」 × 「倍」 ＝ 「倍した数」 　↑ １とみる 　　　　　これが基本です。 それの変形で 「倍」　 は 「倍した数」 を 「もとの数」 で わる！       　   =                  ÷ 「もと」 は 「倍した数」 を 「倍」 で わる！ 　　　　＝　　　　　　÷　 になります。 例えば・・・ 　 １０ｃｍをもと にすると ５０ｃｍ は 何倍 ですか？ 　 １０ｃｍ × □倍 ＝ ５０ｃｍ 　ですね。 ついでに 　　　 － 　－　－　－　－ 　　　↑ 　　　１０ｃｍが１つ２つ・・・ "１" とみていることも大切です。 だから 　 ５０ｃｍ ÷ １０ｃｍ ＝ ５倍　 　　　　　　　　　　　 になります。 次に 文 のそれぞれの 言葉 にマーカーをします。 　　 もとの数はオレンジ 　　 倍はイエロー 　　 倍した数はグリーン そして 下の線図にもマーカーです。 すると 規則性が見えてきますね。 （ポイント） もとの数＝１倍 と考えることです。 準備はお子さんと一緒にやって下さい。 準備が終われば、問題で「もとは？」「倍は？」と 図とも確認 しながらやってみましょう。 （前の単元でやった、÷を 逆数にして×にする ことも忘れないでね） 大切なことは・・・「なんや、カンタンや！わかる！」の...

 《中学2学期テスト対策動画》 期末テスト 中１数学「比例　反比例」 中２数学「図形調べ①と角度の求め方裏技」

 中学1年数学 裏技・つまずきポイント ・「おうぎ形」 面積を求める裏技 よくわかる！ ・「回転体の見取り図のかき方」 超～かんたん！ ・「おうぎ形の基本」 これでどんな問題もできる！ ・空間図形②「体積・水に沈めたとき」 入試問題 ・空間図形②「体積・水を斜めにした場合」 まんてんチェック 中学2年数学 「3学期期末テスト対策」 　・合同証明から平行四辺形までのポイント

【小・中学生のお子様がいらっしゃる方へ】 新年度が始まりました。 ポピー4月号をはじめて下さい！ 小学校は、 新 学習指導要領（ 新しい教科書 ） で、 かなり難しい内容 となっております。 新学期から一応学校は始まるようですが、コロナ感染の様子によっては再び休校になる可能性もあります。 【小１】 入学までに、 毎日5~10分 、 親子で楽しく ポピーを進めてください。 絵をしっかり見る、問題文を声に出して読むなど、４月号と一緒にお渡しした「あなたも今日からできる子のお母さん」のプリントを参考に取り組んでください。 【小1,2】 “ひめくりドリル” を 毎日1枚 ずつしましょう。 国語・算数は“ 答えとてびき ”の 赤字 のところ“ 子ども目線で、まるつけワンポイント ”をお読みになって まるつけ をしてあげてください。 【小3~6】 “ 漢字・計算復習ドリル ”進んでいますか？ 算数・国語の、前の学年の復習、じゅんびのページもやっていますか？ 春休み中に終わらせておきましょう。 理科・社会・算数 は“ 教科書のまとめ ”を読み、理科・社会は右ページを、算数は左ページの問題をやっておきましょう。 理科・社会は習ってからもう一度するために、 ノートにする といいです。 国語は最後のページ が、 はぎ取り式の漢字 になっています。 毎日少しずつ練習して、覚えたかどうかは、その日のうちに漢字のチェックのページでテストしてみましょう。(ノートにするといいです) 【小5,6】 英語は 冊子に載っている QRコードかURLでダウンロードし、音声 を聞いて下さい。 出てくるアルファベットや単語は、漢字練習のように、声に出して実際に書いて覚えましょう。 社会は、 今まで中学で扱ってきた内容で、 大変難しくなってきている ので、用語などの説明はおうちの方の手助けが必要です。 【小５社会】 大陸や海洋などの名前と場所を正確に覚えなければいけません。 文で説明していることを地図で確認し、 ノートに書いて覚える といいです。 覚えたら、右ページの問題をノートにしましょう。 習ってから、または、テストの前にポピーに直接書くようにすると、繰り返して覚えられます。 【小６社会】 いきなり、子どもには全...

【小３・４社会】 四方位・八方位を楽しく覚えましょう。 高学年・中学生でも方角がどちらかよくわかないお子さまがいます。 覚えるための工夫を紹介します 《全部終わった。・・何をさせればいいの？》 【小学生】 ポピー ５月号 には “ことばの力はっけんワーク”(１年分) がついています。 休校中で、何をしていいかわからない方も多いと聞いています。 こういうときに、ぜひ取り組んで下さい。 【小・中学生】 毎月ポピー についてくる “こころの文庫” 普段は時間がなくて、なかなか読めない方も多いようです。 図書館も閉鎖 されている今、ぜひご活用ください。 おうちの方の読書にも活用できます。 《国語の音読のやり方》 【小・中学  国語】 学校が再開したら、おそらく算数・数学中心に授業が進みます。 一番切り捨てられるのは国語の読解。 休校中、 毎日5分でいいので教科書の音読 をしましょう。 物語文や説明文は、全部読むととても長くなり大変です。 学年にもよりますが、 1~3ページずつ、できれば場面が変わるところで区切って、同じところを2,3回読んだ方が効率がいいです。 お子さまの学年・様子を見て、おうちの方が区切ってあげて下さい。 読んだら、同じところのポピーをします。 ４月号が終わったら５月号もしましょう。 【国語の音読】 ☆付け加え 学年が上がると、10ページ以上の音読が宿題として出されることが多いです。 一度、おうちの方が一気に10ページ以上の音読をなさってみるとお子様の大変さがわかります。 これでは 音読の効果がないということにも気づかれる ことと思います。 休校中、音読も宿題に出ているかと思います。 お子様の過度な負担にならないように、 短めに区切って あげて下さい。 音読の時間を、朝、昼、夜と３回に分ける などの工夫があってもいいですね。

中学1年数学の最後の単元 「資料調べ」 高校入試にもよくでる！単元です。 さらに 来年は中学校の 教科書が新しく なります！ 新しい中１教科書では 「累積相対度数」 が新登場！！ 今の中１は中２年になるので新しい中２教科書には 扱っていません。 だから 「移行措置」（習わないことがないよう） の単元として 教科書プラスの学習 をします。 今年はコロナ対策で「資料調べ」もあやしい状況。 でも宿題のワークやプリントには問題がある。 わからん！！ で、中学ポピー移行措置版の一部をご紹介しながら 問題ができる！ようにしましょう。 まず、「階級」「度数」って？？？ 『１０点満点のテストを10人がやりました。』 結果は 　４点の人が２人 　５点の人が４人 　６点の人が２人 　８点の人が１人 　９点の人が１人　でした。 　↓　　　　↓ 「階級」　「度数」（人） カンタンでしょ！ 小学校でもやりましたね。 相対度数って 「４点の人って１０人中何人？」 上の集計表では 「１０人中２人！」 それを 分数 にして　 ２/１０ （１０分の２） 小数 にして　　　　 ２÷１０＝0.2 4点（階級）の相対度数は 相対度数＝0.2　 となります。 それでは「累積相対度数」とは ※中学ポピー数学2月号移行措置版より 「累積」って「積み重なる」 毎日貯金をします。 　昨日は２０円。 　今日は３０円。 　明日は２０円。 昨日から明日までの 合計７０円（積み重なった） ぜーんぶたした数 これが 累積 の合計です。 だから 「相対度数」の「合計」 だとイメージしよう！ まずは「累積度数」 「たし算」すればいいんだね！ 累積相対度数は （求める手順は） ① 相対度数 を求める！ ②その階級までの 相対度数を合計 する！ 相対度数「わり算」がめんどうだけど 累積は「たし算」なので大丈夫！！ 詳しくはポピーの例題をやってみてね。 ポピーでわからない問題は ラインやメールで画像を送ってね。 やり方を返信しています。 ｂｙポピー北陸・いえがくサポート

《中学１年の数学計算のコツ！》 【ポイント】（）をはずせ！ （ －２ ）＋（ ＋３ ）－（ －４ ）－（ ＋３ ） 　（）をなくすると ＝－２　　＋３　　－４　　＋３　 これは× 【覚える】 　＋（　　）　これは＋かっこ 　 －（　　）　これはーかっこ ＋（　）はそのまま（）をなくする。 ー（　）は中の符号を逆にして（）をなくする！ 　　 ー （ ＋ ３）　　 ー （ － ３） 　　　　↓　　　　　　↓ 　　 　 － ３　　　　　 ＋ ３ 　 （ －２ ）＋（ ＋３ ） －（ － ４ ） －（ ＋ ３ ） 　 ＋（）なのでそのまま 　　　　　 －（）なので符号を変える ＝　－２　　　＋３　　　 ＋ ４　　　 － ３ 　　 ＋とーを集めて ＝　 ＋３＋４ －２－３ ＝　　 ７　 －　５ ＝　　２ 《中学２年の数学計算のコツ！》 中１と同じように ー（　）は中の符号を逆にして（）をなくする！ ＋ ３ （ ２X－２ ）＋（ X－４ ） 　　 ＋（）で×３　　　　＋（）　だからそのまま ＝　６X－６　　＋X　－４ 　　 同類項（Xチーム　と　数字）をまとめて ＝　６X＋X－６－４ ＝　７X－１０ 　３（２X－２） ー（ X－４ ） 　　　　　　 ー（）だから符合をかえて！ ＝　６ｘ－６　 ー X　 ＋ ４ ＝　６XーX－６＋４ ＝　５X－２